金瓶梅电影贵州9岁女孩被继父连砍4刀高位截瘫。反家暴教育要开展

近日,贵州一三年级小学生莹莹(化名),被她的继父砍了4刀,伤及脖子、右手和脚部。最残酷的伤害部位是颈椎部位,伤及到了神经,可能会导致女孩高位截瘫。女孩的妈妈也同时受到伤害。事发原因,金瓶梅电影仅仅是女童妈妈和后爸的一次家庭纠纷。目前,伤人后爸已经被眉潭当地警方采取了强制措施,并对案情做进一步具体调查。00:54在此案件发生之前的4月23日,就发生了黑龙江佳木斯4岁女童被后妈虐待施暴的事件,造成女童硬膜下血肿伴脑受压症状和体征金瓶梅电影属重伤二级、双侧鼻骨骨折属于轻伤二级。该女童的亲生父亲和继母已被刑拘。家暴事件接连发生,让人们触目惊心。这些狠心的家长,怎配作为人父人母?孩子没罪,孩子不应受到伤害。在现实中,很多人认为家长打孩子是天经地义的事。实质上,这是一种家庭暴力,是一种违法行为。这些暴力,不仅伤害了孩子的体肤,还极大地摧残了孩子的心理健康。学校对学生的安全金瓶梅电影教育,往往也会认为家长暴力孩子是他们的私事,而忽略了学生反家庭暴力的教育。让孩子了解家庭暴力,做好预防和自我保护,应该成为学校安全教育的重要内容。学校反家暴教育的对象对学生经行反家暴教育,重点应该放在幼儿园和小学低年级,因为这些孩子对家暴缺少分辨能力、防卫意识和防卫能力。高年级也要适当进行教育。要对家长也进行相关的教育,因为他们是家暴发生的源头所在。学校反家暴教育的内容学会分辨。要教会孩子学会分辨哪些是家长正常的体罚,哪些是家庭暴力行为。要向学生介绍家庭暴力的类型,比如身体伤害、性虐待、精神虐待、故意忽视冷落等。懂得违法。要结合反家庭暴力法,教育孩子知道暴力伤害不是父母的权力,而是违法行为,应当受法律制裁。知道自救。要教给学生如何做好自我保护。比如拨打110报案、向邻居或亲友寻求求救、向学校或有关部门求助等,让学生掌握基本的防范、避险和自救的技巧。学校反家暴教育的主要形式开展课堂教育。像召开主题班会、上安全教育课、学科教学渗透等。开展专题教育。比如组织专门的报告会、参观展览、反家暴征文比赛、反家暴演讲比赛、观看相关视频等。做好反家暴宣传。充分利用挂图、墙报、专栏、手抄报和校园广播等,进行反家暴内容的宣传。进行活动渗透。例如通过讲故事、做游戏、小品或剧情表演等活动,渗透反家暴内容,让孩子在有趣的活动中受到教育和启迪。加强家长的教育。利用家长会、家访等形式,特别要发挥家长委员会的作用,也可以结合妇联、社区、司法等组织,对学生家长进行有关的法律宣传,向家长们讲清楚家庭暴力对孩子的身心危害,抓住家暴的源头。做好遭受家暴学生的心理疏导注意观察,听其倾诉。教师要从孩子们的情绪表现、神色表情等方面观察学生是否受到了家暴,引导学生向老师倾诉,减轻心理压力。开展游戏,呵护天性。有目的地开展一些游戏,让遭受家暴的孩子参与到小朋友的群体中,来转移孩子的注意力,找到快乐,减少心理阴影。营造和谐的班集体。营造尊重有爱的班级氛围,为孩子提供在班级中获得展现的机会,让孩子获得友谊和成功,来减缓家暴下的经验混乱与无力感。(图片来源于网络)

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